職業教育作為與普通教育同等重要的教育類型，其核心內涵已在新修訂的職業教育法中得到全面體現。黨的二十大報告中明確提出：“堅持高中階段學校多樣化發展，完善覆蓋全學段學生資助體系。統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位”這一系統論述，必將為職業教育的改革、發展帶來深遠影響。它不僅是職業教育的定位儀，更是指導職業教育發展的指南針；不僅從根本上否定了“重普輕職”的傳統觀念，而且從制度上為學生搭建起升學的“立交橋”，向千千萬萬的學子傳遞出這樣的信息：職業教育止步于�？茖哟蔚摹疤旎ò濉币呀洷粡氐状蚱�，職業學校的學生不僅可以讀大專，還可以讀本科！還可以考研��！

豐翼教育集團領導高瞻遠矚，敢為人先，在2022年7月設立職高部，率先推行“職普融通”的培養模式，為豐翼教育的發展開辟出新的路徑。

打破職普邊界，融通共育新人。豐翼中學用不斷改革的育人模式突破職高的辦學瓶頸，推進普高和職高的一體化建設；依托普高的教育資源和多年教學經驗，做到資源共享，優勢互補，推動職高向高質量、高水平發展。

“豐翼職高，學技雙超”的教育目標，蘊含的是砂礫變黃金的雄心，彰顯的是“失利在中考、進步在月考、成功在高考”的堅定信念。

習慣養成篇

“讓對你冷漠的眼光充滿欣賞，讓議論你的語言洋溢贊美“。扭轉人們對職高生的傳統認知，先從習慣養成開始�！皩W生就該有學生的樣兒”，入學伊始，職高的孩子們明顯比普高的孩子表現得思想活躍，在言行舉止、課堂學習、遵規守矩、宿舍內務管理等方面存在一定差距。通過學習《中學生守則和日常行為規范》，開展主題教育、全體師生動員會，日常訓練、個別糾正、評比獎懲、督查跟蹤等系列措施，培養學生自我管理能力提升和良好習慣養成，一套“組合拳”打下來，連孩子們自己都驚訝，原來“我可以”。

榜樣激勵篇

十五、六歲的年紀，可塑性很強。榜樣的感染力和吸引力，激勵著職高的孩子們學習、進步和奮斗，同時又像一面鏡子，及時對照檢查自己的不足，反思改正。職高和普高的學生同在一個操場出操、一幢教學樓上課、一幢宿舍樓就寢，一個餐廳用餐。潛移默化中，職高的孩子們在發生著變化，量變的結果是質的飛躍，原來“我能行”。

教師奉獻篇

看到學生現在上課的樣子，職高老師們無不感慨萬千。”去職高當老師，我沒有聽錯吧？”一旦上崗，便只管風雨兼程，他們付出了比普高教師更多的愛心、耐心、汗水甚至淚水，將240多名“神獸”馴化得“俯首帖耳”。他們的“無縫隙管理”和“貼近服務”，讓孩子們有學頭、有盼頭、有奔頭，讓大家明白成功無捷徑，少年須奮斗，原來“我能成”。

學生收獲篇

職高4班王丕迪：

職高，在大多數人的眼中是差生云集的地方。來豐翼之前，我也是這樣認為的。但來到豐翼職高后，我發現自己錯了。我們就讀的是職普融通，有機會參加全國高考。主管校長的講話、老師的激勵，讓我從中考失利的陰影里走出來。一朝醒悟，就要奮發向上。

我們是幸運的，成為了豐翼職高的第一屆學生，遇到了豐翼優秀的教師團隊。我的語文老師學識淵博、教學經驗豐富，課堂上的講解十分嚴謹；課下去問老師問題，老師也以“以吾一日長乎爾，毋吾以也”的話來拉近我們的距離，讓我們輕松交談。豐翼職高就像一個大家庭，老師就像家里的長輩。

來到豐翼，我學會了自律和奮進，學習成績也在一步步提升，我信心滿滿。我相信：在這里，我一定能夢想成真，成為豐翼職高的驕傲。

職高3班崔鳳茹：

由于中考成績不理想，我選擇來豐翼中學職高部就讀。豐翼中學以管理科學、教學嚴謹著稱。耳聞不如目睹，目睹不如親身經歷。我驚喜地發現，這里與社會上對職高的認知完全不同：職高與普高共享教學資源和教學設施，不分彼此；老師們愛生如子，關懷有加，課堂上耐心細致地講解，一步步引導我們獨立思考。體育課上，老師盡職盡責，在鍛煉我們體能的同時，培養了我們堅強執著的意志力。各種技能課，拓寬了我們的視野。班級有良好的學習氛圍，我們采用小組討論，互幫互助，既提高了自主學習的能力，又增強了自信心。

現在，我真正明白了管理嚴格的意義。嚴格的規定在潛移默化中養成了我們良好的學習、生活習慣。經過近一年的學習，我掌握了自主安排。課前課后一條龍的科學、高效學習方法，使我的學習成績逐步提升，并確立了心儀的大學目標。

我不再自卑，我奮發向上，我斗志昂揚，向著自己的目標努力奔跑。

家長感受篇

職高4班黃嘯嘯的家長如是說：

自從孩子到了豐翼，每次放假回家，都能感受到她的變化。她學會了關心我們，經常幫助我做一些家務，不再沉迷于手機，會用電子產品查閱資料，自己安排學習。時常聽她說，學校的環境優美，桃李滿校園，綠樹成蔭；餐廳菜品多種多樣，一日三餐不重復……

職高4班張櫻爍的家長如是說：

老師教學負責任，帶領所有孩子學習，不放棄任何一個。通過孩子們漸漸提升的成績，就能看出老師的辛苦付出和用心教導。

學校的管理嚴格，讓孩子更加自律自立。作為家長，我相信孩子在豐翼職高學習，一定學有所成。

一年，時間雖短，但在豐翼中學職高部的發展史上卻舉足輕重。它如一只雛鷹，必將不斷豐滿羽翼，展翅翱翔。豐翼職高學子也必將前途光明、風光無限、造福社會。